BARIŞAN, “ÖĞRETMENLİK MESLEK KANUNU TEKLİFİNDEKİ EKSİKLİKLER GİDERİLMELİDİR”

Eğitim-Bir-Sen ve Memur-Sen Muş Şube Başkanı Mahir Barışan, TBMM Genel Kurulu’nda görüşülmesi beklenen Öğretmenlik Meslek Kanunu teklifi konusunda açıklamalarda bulundu.

GÜNCEL 20.01.2022 18:18:00 630
BARIŞAN, “ÖĞRETMENLİK MESLEK KANUNU TEKLİFİNDEKİ EKSİKLİKLER GİDERİLMELİDİR”

BARIŞAN, “ÖĞRETMENLİK MESLEK KANUNU TEKLİFİNDEKİ EKSİKLİKLER GİDERİLMELİDİR”

Eğitim-Bir-Sen ve Memur-Sen Muş Şube Başkanı Mahir Barışan, TBMM Genel Kurulu’nda görüşülmesi beklenen Öğretmenlik Meslek Kanunu teklifi konusunda açıklamalarda bulundu.

 

Memur Sendikaları Konfederasyonu (Memur-Sen) ve Eğitimciler Birliği Sendikası (Eğitim-Bir-Sen) Muş Şube Başkanı Mahir Barışan, öğretmenlik meslek kanunu ile ilgili olarak yapmış olduğu açıklamada, sözleşmeli ve ücretli öğretmenliğe son verilmesini, öğretmen atamalarında mülakatın kaldırılmasını, istihdamda güçlük çekilen bölgelerde görev yapan eğitimcilere ilave teşviklerin verilmesini, eğitim kurumu yöneticiliğinin münhasıran ele alınmasını, öğretmenlerin şiddete karşı korunmasını sağlayacak, öğretmenlere özgü ödül ve disiplin hükümlerini içerecek maddelerin kanun teklifinde yer almasını istediklerini vurguladı.

Kanun teklifinin, öğretmenlik mesleğini bütün boyutlarıyla ele alması, öğretmenlerin beklentilerini topyekûn karşılaması, bir milyonu aşkın öğretmenin hak, yetki, görev ve sorumlulukları noktasında bir meslek kanununda olması gerekenleri içermesi gerektiğini kaydeden Barışan, teklifin mevcut hâliyle ‘Meslek Kanunu’ adı altında yasalaşmasının amaca hizmet etmeyeceği gibi beklentinin tepkiye dönüşmesine neden olacağını sözlerine ekledi.

Barışan açıklamasında şunları dile getirdi: “Öğretmenlik mesleğini düzenleyen müstakil bir meslek kanunu konusunda ortaya konulan niyet ve irade ile gösterilen çabalar, öğretmenlerimizi memnun etmişse de TBMM’ye sevk edilen ve komisyondan geçen teklif, ne yazık ki içeriği itibarıyla bir meslek kanunu denilmekten uzaktır. Eğer beklentiler doğrultusunda eksiklikler giderilmezse, bugüne kadar gösterilen çaba, verilen emek heba olacaktır. Öğretmenlik Mesleğindeki çok parçalı istihdam biçimleri olan sözleşmeli, ücretli öğretmenliğe son vermeyecek , kadrolu istihdamı 657 'den bağımsız hale getirtemeyecek, öğretmenin sorumluluğuna binaen yetkilerini artırmayacak, öğretmenin uğrayacağı  şiddete, mobinge çözüm üretemeyecek, ağır yaptırım getirmeyecek, öğretmenin özlük ve ekonomik haklarını daha da geliştirecek muadilleri olan meslek grupları kadar saygınlık ve itibar kazandırmayacak  bir kanunun sorunları giderme noktasındaki yaptırımı yetersiz kalır sonraki aşamalarda yapılacak yamalarla ne ilerleme kaydedilir ne de sorunlara çözüm üretilir. Yapılacak kanun çağın ihtiyaçlarına cevap vermeli, sonra ki elli yıl yüz yıllarda ana iskelet korunarak günün koşullarına göre revize edilebilir olmalıdır. Görünen o ki komisyondan geçen kanun korumacı, kendini tahkim edici olduğu gibi dijital çağda mesleğe ve mesleği ifa edenleri ne kadar koruyacağı ve geliştireceği ile ilgili şimdiden kendini tartışmaya açmıştır.” Dedi.

Barışan, açıklamasının devamında ise Eğitim Bir Sen'in önerilerini sıralayarak şunları söyledi: “Onun için Eğitim Bir Sen'in önerileri dikkate alınmalı, kanuna konulmalıdır. Yeni bir Anayasa yapma iradesinin ortaya konulduğu zaman diliminde, yapılacak olan bir meslek kanunun hepimizi memnun edici maddelerle donatılması yeni anayasa sürecine katkı sağlayacağı gibi hem algı hem de onaylanma açısından birçok olumsuz eleştiriyi bertaraf eder. Yürütme ve yasama erkine de çok önemli bir puan kazandıracaktır. Çünkü bu tür kanunlar birer atölye vazifesini görüyor. Mülakata giren her üç kişiden ikisini küstüren mülakatı hem ilk atama hem de idarecilik uygulamasında  birer eleme aracına dönüştüren vicdanları yaralayan mülakat  uygulamasını kaldırmayan , sözleşmeli öğretmenlerin aile bütünlüğünü hatta sözlesmelilik uygulamasını tamamen kaldıramayacak, istihdamda güçlük çekilen bölgelerde görev yapan eğitimcilere ilave teşvikleri  vermeyen ,motivasyonlarını artırmayan , eğitim kurumu yöneticiliğini ikinci görev olmaktan çıkaracak, münhasıran ele alınmasını, öğretmenleri şiddete karşı korunmasını sağlayamayan, öğretmenlere özgü ödül ve disiplin hükümleri içerecek maddelerden yoksun bir meslek kanunu  sadece günü kurtarmaya yönelik olur. Kanun teklifi, öğretmenlik mesleğini bütün boyutlarıyla ele almalı, öğretmenlerin beklentilerini topyekûn karşılamalı bir milyonu aşkın öğretmenin hak, yetki, görev ve sorumlulukları noktasında bir meslek kanununda olması gerekenleri içermelidir. Teklifin mevcut hâliyle ‘Meslek Kanunu’ adı altında yasalaşmasının amaca hizmet etmeyeceği gibi beklentinin tepkiye dönüşmesine neden olacaktır” şeklinde konuştu.


İlginizi Çekebilir

MANDA YETİŞTİRİCİLİĞİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ RESMEN KURULDU

ŞEHİTLERİMİZ RAHMET VE ŞÜKRANLA ANILDI

ŞENYAYLA BÖLGESİNDE ÇIĞ EĞİTİMİ VE TATBİKATI DÜZENLENDİ

BİR AYLIK KAZA BİLANÇOSU 3 ÖLÜ, 34 YARALI

BARIŞAN, "ÇANAKKALE, İSTİKBALİMİZİN YOL HARİTASI"

VALİ ÇAKIR’DAN 18 MART ŞEHİTLER GÜNÜ MESAJI

OSMANLI MUTFAĞINDAN SOĞUK ŞERBETLER EĞİTİMİNE BÜYÜK İLGİ

BAŞKAN TUTUK’TAN 1071 MUŞ DERNEĞİNE ZİYARET

KURSİYERLER AMASYA’YI GEZDİ

MTA HARİTAYI GÜNCELLEDİ

  • Salı 1.9 ° / -1.1 ° Yoğun kar yağışlı
  • Çarşamba 0.6 ° / -0.7 ° Hafif karla karışık yağmur
  • Perşembe 2.6 ° / -0.7 ° Şiddetli yağmurlu

LİG TABLOSU

Takım O G M B Av P
1.Galatasaray 30 26 1 3 48 81
2.Fenerbahçe 30 25 1 4 54 79
3.Trabzonspor 30 15 11 4 11 49
4.Beşiktaş 30 14 12 4 4 46
5.Kasımpaşa 30 12 11 7 -2 43
6.İstanbul Başakşehir 30 12 12 6 3 42
7.Rizespor 30 12 12 6 -11 42
8.Antalyaspor 30 10 9 11 2 41
9.Adana Demirspor 30 9 9 12 7 39
10.Alanyaspor 30 9 9 12 -4 39
11.Sivasspor 30 9 10 11 -7 38
12.Samsunspor 30 10 14 6 -6 36
13.Kayserispor 30 10 11 9 -7 36
14.Ankaragücü 30 7 11 12 -3 33
15.Hatayspor 30 7 11 12 -4 33
16.Konyaspor 30 7 11 12 -11 33
17.Gazişehir Gaziantep 30 8 15 7 -10 31
18.Fatih Karagümrük 30 7 14 9 -4 30
19.Pendikspor 30 7 15 8 -27 29
20.İstanbulspor 30 3 20 7 -33 13