KIZ ÖĞRENCİLERE BAĞIMLILIK EĞİTİMİ VERİLDİ
Yeşilay Muş Şubesi Kadın kolları tarafından Muş’ta kız öğrencilere yönelik bağımlılık konusunda eğitim verildi.
Yeşilay Muş Şubesi, ilde bağımlılıklarla mücadelesine devam ediyor. Bu kapsamda yükseköğretim yurtlarında kalan kız öğrencilere yönelik bir eğitim verildi. Sultan Alparslan kız öğrenci yurdundan barınan 100 öğrenciye yönelik bağımlılık eğitimi verildi.
Yeşilay Muş Şubesi kadın kolları tarafından düzenlenen eğitimde katılımcılara Yeşilay’ın teknoloji, alkol, tütün gibi bağımlılıklarla yapmış olduğu mücadele ve bu bağımlılıklarla nasıl mücadele edilmesi gerektiği anlatıldı.
Muş Yeşilay Kadın Kolları Başkanı ve Türkiye Bağımlılıkla Mücadele il eğitmeni Ecz. Sevil Polat, tarafından verilen eğitimlerde öğrencilere ayrıca Yeşilay yağmurluğu hediye edildi.
Verilen eğitimler ile ilgili açıklama yapan Muş Yeşilay Kadın Kolları Başkanı ve Türkiye Bağımlılıkla Mücadele il eğitmeni Ecz. Sevil Polat, “Yeşilay Türkiye Bağımlılıkla Mücadele eğitim programı kapsamında Sultan Alparslan kız öğrenci yurdundan barınan kız öğrencilere bağımlılık hakkında eğitim verdik. Burada yaklaşık 100 öğrenciye Bağımlılık eğitimi vererek katılımcılara bağımlılığının hem insan bedenine hem de doğaya olan zararlarını anlattık. Bağımlılıkla mücadelede neler yapılabileceği ve Yeşilay’ın bu konuda verdiği destekler ile ilgilide detayları katılımcılara aktardık. Yeşilay olarak bağımlılık konusunda her türlü mücadeleyi veriyoruz. Eğitim programları, sempozyumlar, uluslararası yarışmalar, sergiler ve bunun gibi birçok etkinlik düzenliyoruz. Muş’ta Gençlik Spor İl Müdürlüğünde, Üniversite öğrencilerine, öğretmenlere, Aile ve Sosyal hizmet Müdürlüğünde, Halk Eğitimi merkezindeki kursiyerlere bağımlılık hakkında eğitimler verdik. Vermeye de devam ediyoruz. Düzenlemiş olduğumuz bu eğitimlerde bizlere destek veren Yeşilay Kadın Kolları yönetimine, Yeşilay Muş Şube başkanımız Zülfü Gümüştekin’e, Yeşilay Kurucu Başkanı Halil Sabak’a, YEDAM’a (Yeşilay Danışmanlık Merkezi) ve Yeşilay personellerine teşekkür ederim.” Dedi.
Polat, verilen eğitimlerde öğrencilere ilk olarak bağımlılığın ne olduğunu anlattıklarını belirterek bağımlılığın ne olduğunu şöyle tanımladı: “Bağımlılık pek çok etkenin bir araya gelerek oluşturduğu bir tablodur. Kişi doğduğu andan itibaren öğrenmeye ve dış dünyanın etkilerine açık bir hale gelmeye başlar. Tüm bu süreçte, maruz kaldığı durumlar karşısında kendini koruyabilmek adına bir baş etme yöntemi geliştirmek durumundadır. Geliştirdiği bu baş etme yönteminin sağlıklı ya da sağlıksız oluşunu; yaşadığı ortam, ebeveyn tutumları, sosyokültürel çevresi yakından etkilemektedir. Ebeveynlerin çocuklarına karşı sağlıksız tutumlar sergilemesi, aile üyelerinin herhangi birinde bağımlılık öyküsü olması, tehlikeli arkadaş seçimleri, başarısız geçen bir eğitim hayatı ve yaşadığı toplumun bağımlılığa bakış açısı risk oluşturabilecek etkenler arasındadır. Bu sebeple bağımlılığın oluşum sürecinden bahsederken, bireyi çocukluk hatta bebeklik çağından itibaren incelemeli; aile, toplum ve kültür özelliklerini dikkate alarak, süreci bütüncül bir yaklaşımla değerlendirmelidir.
Bağımlılık; kişinin kullandığı bir madde, alkol, nesne veya yaptığı bir davranış (eylem) üzerinde kontrolünü kaybetmesidir. Kontrolsüzce kullanılan her madde ya da gerçekleştirilen her davranış bağımlılık oluşturma riski taşır. Kişiler hayatta birçok şeye karşı bağımlı olabilir. Türkiye Bağımlılıkla Mücadele (TBM) Eğitim Programı’na göre ise bağımlılık, kişinin kullandığı bir nesne veya yaptığı bir eylem üzerinde kontrolünü kaybetmesidir. Kullanım/davranış sıklığı azaldığında veya kesildiğinde huzursuzluk, uykusuzluk, öfke gibi yoksunluk belirtileri görülür.” Dedi