ATIK MALZEMELERLE KULUÇKA MAKİNESİ YAPARAK DOĞANIN MUCİZESİ KEŞFEDİLDİ
Muş İlyas Sami İlkokulu’nun 1. sınıf öğrencileri, öğretmenleriyle birlikte atık malzemelerle kuluçka makineleri yaparak doğanın mucizesini okul ortamında yaşadı.
Muş İlyas Sami İlkokulu'nda 1. sınıf öğrencileri, “Kuluçka Okulda, Çocuk Doğada” isimli projeyle büyük bir başarıya imza attılar. Öğrenciler, öğretmenleri Mustafa Gökarslan’ın rehberliğinde, atık malzemeleri kullanarak kendi kuluçka makinelerini yaptılar. Bu proje, öğrencilerin doğayı tanımaları ve çevre bilincini artırmaları adına önemli bir adım oldu.
Proje, çocuklara sadece kuluçka makinesi yapmayı öğretmekle kalmadı, aynı zamanda sorumluluk, sevgi ve merhamet duygularını da geliştirmeyi amaçladı. Öğrenciler, projeye büyük bir ilgi göstererek doğanın mucizesine tanıklık ettiler.
Pandemi döneminden ilham aldı
Öğretmen Mustafa Gökarslan, pandemide izlediği birkaç kuluçka makinesi videosundan ilham aldığını belirtti. Gökarslan, “Pandemi döneminde kuluçka makinesiyle ilgili izlediğim birkaç videodan esinlendim ve bunu yapabileceğimi düşündüm, yaptım ve başarılı oldum. Civciv çıktığında ben bunu anneme gösterdim. Annemin şaşkın ve mutlu bakışları beni de mutlu etmişti. Sonrasında bunu okulda uygulayabileceğimi düşündüm. Çünkü annemin o mutluluğu bana öğrencilerimi hatırlattı,” dedi. Öğrencilerinin doğayla bu şekilde etkileşimde bulunmasından büyük mutluluk duyduğunu ifade etti.
Proje büyüdü, ailelere katkı sağladı
Geçen yıl aynı projeyi başka bir okulda uygulayan Haluk Konca, başarılı sonuçlar aldıktan sonra bu yıl da projeye Mustafa Gökarslan’a destek vererek katıldı. Konca, "Geçen yıl yaptığımız çalışmanın ardından öğrencilerimizden ve ailelerinden civcivlerin büyüyüp tavuk ve horoz haline geldiğine dair görüntüler gelmeye başladı. Bu da aile ekonomisine katkı sağladı. Bu yıl da aynı heyecanla projeyi sürdürme kararı aldık” dedi.
Atık malzemelerle geri dönüşüm bilinci
Proje boyunca, kuluçka makinelerinin yapımında kullanılan malzemeler tamamen geri dönüşüm ve atık materyallerden oluştu. Pet şişeler, bozuk termometreler, kullanılmayan ampuller ve basit ısıtıcılar gibi malzemeler kullanılarak kuluçka makineleri üretildi. Bu sayede öğrenciler, doğayla teknolojiyi birleştirmenin yanı sıra çevre bilincini de kazandılar. Öğrenciler, çevreyi koruma ve atık malzemeleri değerlendirme konusunda önemli bir deneyim kazandılar.
Hayvanlara sevgi ve şefkat aşılandı
Haluk Konca, projeyi hayvanlara karşı sevgi ve şefkat duygularını geliştirmek amacıyla uyguladıklarını belirtti. “Çocuklarımız hayvanlara karşı korku ve nefreti değil, sevgi ve şefkati öğrensin diye bu çalışmayı yapıyoruz. Projenin başka okullarda da uygulanabilir olması bizi ayrıca mutlu ediyor” şeklinde konuştu.
Proje öğrencilere sıra dışı bir deneyim sundu
“Kuluçka Okulda, Çocuk Doğada” projesi, sadece civciv yetiştirme etkinliği değil, aynı zamanda çocukların doğayla olan ilişkisini kuvvetlendiren, onları doğanın döngüsüne tanıklık ettiren anlamlı bir sosyal sorumluluk çalışması olarak öne çıkıyor. Çocukların doğa sevgisini kazanması, hayvanlara merhametle yaklaşması ve atık malzemelerle üretim yapma becerisi edinmesi açısından son derece kıymetli bulunan proje, öğrencilere okul ortamında sıra dışı bir deneyim sundu.
