KIRSALDA BABA-ÇOCUK ETKİLEŞİMİNE TÜBİTAK DESTEĞİ

Tarım ve hayvancılıkla uğraşan kırsal toplumlardaki baba–çocuk etkileşimini bilimsel olarak incelemeyi amaçlayan, Muş Alparslan Üniversitesi öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Başaran’ın yürütücülüğünü üstlendiği proje, TÜBİTAK 3

GÜNCEL 24.12.2025 15:58:00
KIRSALDA BABA-ÇOCUK ETKİLEŞİMİNE TÜBİTAK DESTEĞİ

KIRSALDA BABA-ÇOCUK ETKİLEŞİMİNE TÜBİTAK DESTEĞİ

Tarım ve hayvancılıkla uğraşan kırsal toplumlardaki baba–çocuk etkileşimini bilimsel olarak incelemeyi amaçlayan, Muş Alparslan Üniversitesi öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Başaran’ın yürütücülüğünü üstlendiği proje, TÜBİTAK 3501 Kariyer Geliştirme Programı kapsamında 985 bin 643 TL destek almaya hak kazandı.

 

Muş Alparslan Üniversitesi (MAUN) Eğitim Fakültesi Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Başaran’ın yürütücülüğünü üstlendiği, tarım ve hayvancılıkla uğraşan kırsal toplumlardaki baba–çocuk ilişkilerini odağına alan proje, TÜBİTAK tarafından desteklenmeye hak kazandı.

“Tarım ve Hayvancılıkla Uğraşan Kırsal Toplumlarda Baba–Çocuk Etkileşim Dinamiklerinin Belirlenmesi, Eğitim Programı Modülünün Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi: Disiplinlerarası Bir Yaklaşım” başlıklı proje, TÜBİTAK 3501 Kariyer Geliştirme Programı kapsamında 985 bin 643 TL bütçeyle desteklenecek. Projenin 24 ay süreyle Muş ilinde, tarım ve hayvancılıkla uğraşan kırsal toplumlardaki babalar ve çocuklarla yürütülmesi planlanıyor.

Kırsal bağlama duyarlı eğitim programı hedefleniyor

Proje kapsamında, kırsal yaşam koşullarında baba–çocuk etkileşimini etkileyen bireysel, kültürel ve yapısal dinamiklerin çok boyutlu olarak incelenmesi amaçlanıyor. Bu doğrultuda, kırsal bağlama duyarlı bir eğitim programı modülünün geliştirilmesi ve uygulama sürecinin ardından etkililiğinin değerlendirilmesi hedefleniyor. Çalışmanın, babalık deneyimini görünür kılarak erken çocukluk döneminde aile eğitimi ile çocuk gelişimi ve eğitimi alanlarına özgün katkılar sunması bekleniyor.

“Kırsal yaşamı merkeze alan çalışmalar giderek daha kıymetli”

Proje sürecine ilişkin değerlendirmelerde bulunan proje yürütücüsü Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Başaran, günümüzde eğitimden kültüre pek çok alanda tek tipleşmenin yaygınlaştığını belirterek, tarım ve hayvancılıkla ilgili kırsal ve yerel yaşamı vurgulayan çalışmaların öneminin giderek arttığını ifade etti. Baba–çocuk etkileşimini merkeze alan bu tür araştırmaların özellikle kırsal bölgeler için büyük bir potansiyel taşıdığına dikkat çeken Başaran, Muş’un bu anlamda önemli bir saha sunduğunu dile getirdi.

Başaran, projenin Muş’a ve Muş Alparslan Üniversitesi’nin tarım ve hayvancılık alanındaki vizyonuna kültürel açıdan katkı sağlayacağını vurgulayarak, proje ve araştırma geliştirme faaliyetlerini destekleyen yaklaşımları dolayısıyla Muş Alparslan Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mustafa Alican’a, Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Kenan Yıldırım ve Prof. Dr. Talat Körpınar’a, Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Esin Kaya’ya, Uygulamalı Bilimler Fakültesi öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Onur Şahin’e ve tüm proje ekibine teşekkür etti.

Baba-çocuk etkileşiminin kırsaldaki görünürlüğü artacak

Projede araştırmacı olarak yer alan Doç. Dr. Esra Demir Öztürk ise baba–çocuk etkileşiminin çocukların sosyal, duygusal ve psikolojik gelişimleri açısından kritik bir role sahip olduğunu vurguladı. Bu etkileşimin çoğu zaman kent merkezleri üzerinden ele alındığını belirten Demir Öztürk, kırsal yaşam koşullarının ise yeterince görünür olmadığını ifade etti. Tarım ve hayvancılıkla uğraşan babaların çocuklarıyla kurdukları etkileşimi kendi yaşam bağlamı içinde ele alan bu çalışmanın, alan yazına özgün bir katkı sunduğunu ve kırsal bağlama duyarlı uygulamaların geliştirilmesi açısından önemli bir zemin oluşturacağını dile getirdi.

Disiplinlerarası güçlü ekip

Projede araştırmacı olarak Muş Alparslan Üniversitesi Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı’ndan Doç. Dr. Esra Demir Öztürk, Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı’ndan Doç. Dr. Ahmet Aykan, Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı’ndan Dr. Öğr. Üyesi Ergün Cihat Çorbacı ile Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı’ndan Doç. Dr. Mustafa Eşkisu yer alıyor. Projenin aile sosyolojisi bağlamındaki danışmanlığını ise Almanya’daki Max Planck Institute for Demographic Research bünyesinde çalışmalarını sürdüren Dr. Zafer Büyükkeçeci yürütüyor.

TÜBİTAK desteği alan proje ile Muş’ta kırsal yaşamın aile içi dinamiklerine ışık tutulması ve baba–çocuk etkileşimine yönelik bilimsel temelli uygulamaların geliştirilmesi hedefleniyor.

İlginizi Çekebilir

MAUN’DA DÜNYA KADINLAR GÜNÜ FARKINDALIK SÖYLEŞİSİ DÜZENLENDİ

YEŞİLAY GÖNÜLLÜLERİ MUŞ’TA BİNLERCE KİŞİYE BAĞIMLILIK EĞİTİMİ VERDİ

ERENTEPE’DE RAMAZAN DAYANIŞMASI: 500 HANEYE GIDA KOLİSİ ULAŞTIRILDI

KADIN GİRİŞİMCİDEN EVLENMEYE HAZIRLANAN ÇİFTLERE BÜYÜK JEST

BURSA MUŞSİAD AİLESİ İFTAR SOFRASINDA BULUŞTU

VALİ ÇAKIR: “KADINLAR TOPLUMUN EN KIYMETLİ HAZİNESİDİR”

BAŞKAN BARIŞAN, “KADIN AİLENİN DİREĞİ, TOPLUMUN TEMEL TAŞIDIR”

MUŞ'TA MART KAPIDAN BAKTIRDI

CHP’Lİ RIZVANOĞLU VARTO’DAKİ JES PROJESİNİ MECLİS GÜNDEMİNE TAŞIDI

MUŞ’TA YETİMLER, VAKIFLAR BÖLGE MÜDÜRLÜĞÜ’NÜN SÜRPRİZİYLE MUTLU OLDU

  • Salı 14.1 ° / 2.7 ° Güneşli
  • Çarşamba 13.7 ° / 3.3 ° Bölgesel düzensiz yağmur yağışlı
  • Perşembe 14.7 ° / 3.2 ° Bölgesel düzensiz yağmur yağışlı

LİG TABLOSU

Takım O G M B Av P
1.GALATASARAY A.Ş. 25 19 2 4 41 61
2.FENERBAHÇE A.Ş. 25 16 0 9 32 57
3.TRABZONSPOR A.Ş. 25 16 3 6 22 54
4.BEŞİKTAŞ A.Ş. 25 13 5 7 15 46
5.RAMS BAŞAKŞEHİR FUTBOL KULÜBÜ 25 12 7 6 17 42
6.GÖZTEPE A.Ş. 25 11 5 9 10 42
7.KOCAELİSPOR 25 9 10 6 -3 33
8.SAMSUNSPOR A.Ş. 25 7 7 11 -3 32
9.ÇAYKUR RİZESPOR A.Ş. 25 7 9 9 -3 30
10.GAZİANTEP FUTBOL KULÜBÜ A.Ş. 25 7 9 9 -10 30
11.CORENDON ALANYASPOR 25 5 8 12 -4 27
12.NATURA DÜNYASI GENÇLERBİRLİĞİ 25 6 12 7 -6 25
13.TÜMOSAN KONYASPOR 25 5 11 9 -10 24
14.HESAP.COM ANTALYASPOR 25 6 13 6 -15 24
15.İKAS EYÜPSPOR 25 5 13 7 -17 22
16.KASIMPAŞA A.Ş. 25 4 12 9 -15 21
17.ZECORNER KAYSERİSPOR 25 3 11 11 -27 20
18.MISIRLI.COM.TR FATİH KARAGÜMRÜK 25 3 17 5 -24 14