MUŞLU ÖĞRENCİDEN “SANA EMANET” YARIŞMASINDA TÜRKİYE DERECESİ

MUŞLU ÖĞRENCİDEN “SANA EMANET” YARIŞMASINDA TÜRKİYE DERECESİ

Ensar Vakfı tarafından Türkiye genelinde düzenlenen “Sana Emanet Bilgi Yarışması”nda Muş’u temsil eden 10. sınıf öğrencisi Melike Şener, Türkiye ikincisi olurken Muş il birinciliğini de kazanarak önemli bir başarı elde etti.

Ensar Vakfı tarafından Türkiye genelinde düzenlenen “Sana Emanet Bilgi Yarışması”nda Muş’u temsil eden İlci İnşaat Kız İmam Hatip Lisesi öğrencisi Melike Şener, önemli bir başarıya imza attı. Yarışmanın 10. sınıflar kategorisinde mücadele eden Şener, Türkiye ikincisi olurken Muş il birinciliğini de kazanarak kent adına gurur kaynağı oldu.

Türkiye’nin farklı illerinden çok sayıda öğrencinin katılım gösterdiği yarışmada, katılımcıların akademik bilgi düzeylerinin yanı sıra değerler eğitimi alanındaki kazanımları da ölçüldü. Geniş katılımla gerçekleştirilen organizasyonda elde edilen dereceler, öğrencilerin bilgi birikimi, yorumlama becerisi ve disiplinli çalışma süreci doğrultusunda belirlendi. Melike Şener’in elde ettiği Türkiye derecesi, okul yönetimi ve eğitim camiası tarafından memnuniyetle karşılandı.

Başarının ardından İl Millî Eğitim Müdürü’nü ziyaret

Yarışmada elde edilen derecenin ardından öğrenci Melike Şener, okul yöneticileri ve öğretmenleriyle birlikte Muş İl Millî Eğitim Müdürü Abdulkadir Altay’ı makamında ziyaret etti. Ziyarette yarışma süreci, hazırlık aşamaları ve elde edilen sonuçlar hakkında bilgi paylaşımında bulunulurken, öğrencinin başarısı dolayısıyla tebrikler iletildi.

Başarının eğitim anlayışını yansıttığı vurgusu

Ziyaret sırasında değerlendirmelerde bulunan İl Millî Eğitim Müdürü Abdulkadir Altay, elde edilen bu başarının sadece bireysel bir derece olarak görülmemesi gerektiğini ifade etti. Altay, yarışmada elde edilen Türkiye ikinciliğinin, öğrencilerin akademik bilgi birikimlerinin yanı sıra, milli, manevi ve ahlaki değerlerle donanmış bireyler olarak yetiştirilmelerine yönelik yürütülen eğitim anlayışının somut bir yansıması olduğunu dile getirdi.

Bilgi yarışmalarının eğitime katkısı

Altay, öğrencilerin bilgi yarışmaları aracılığıyla hem kendilerini ifade etme becerilerini geliştirdiğini hem de sorumluluk bilinci kazandığını belirterek, bu tür organizasyonların eğitimin tamamlayıcı unsurları arasında yer aldığını vurguladı. Değerler eğitiminin yalnızca teorik değil, uygulamaya dayalı etkinliklerle desteklenmesinin önemine dikkat çeken Altay, bu sürecin öğrencilerin kişisel gelişimine önemli katkılar sunduğunu kaydetti.

Ekip çalışmasının önemi

İl Millî Eğitim Müdürü Altay ayrıca, Melike Şener’in elde ettiği başarının arkasında planlı çalışma, istikrarlı takip ve rehberlik sürecinin bulunduğunu ifade ederek, öğrencinin yetişmesinde emeği geçen öğretmenlerin ve okul idaresinin katkısının göz ardı edilemeyeceğini belirtti. Eğitimde başarının bir ekip işi olduğuna vurgu yapan Altay, öğretmenlerin rehberliği ve okul yönetiminin desteğiyle bu tür derecelerin artarak devam edeceğini söyledi.

Değerler eğitimi vurgusu

Altay, Muş genelinde öğrencilerin akademik başarılarının yanında değerler eğitimiyle de desteklenmesine büyük önem verdiklerini belirterek, benzer başarıların artması için çalışmaların kararlılıkla sürdürüleceğini dile getirdi.