“TELAFİDE BEN DE VARIM” ETKİNLİĞİ YAPILDI
Muş Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından “Telafide Ben De Varım” etkinliği düzenledi.
Muş Türk Telekom İlk ve Ortaokulu bahçesinde düzenlenen etkinliğe Muş Milli Eğitim Müdürü Enver Kıvanç, Milli eğitim Şube müdürleri öğretmen ve öğrenciler katıldı. Diğer okullarda “Telafide Ben De Varım” programına katılan öğrencilerinde yer aldığı etkinlikte çeşitli deneyler yapıldı.
Düzenlenen etkinlik ile ilgili olarak bir açıklama yapan Muş Milli Eğitim Müdürü Enver Kıvanç “Telafide Bende Varım” programı kapsamında Muş’un 7’inci sırada olduğunun altını çizerek şunları söyledi: “Bildiğiniz gibi 11 Mart 2020 tarihinde ülkemizde de Covid-19 salgınıyla tanışmıştık. O günden itibaren eğitim-öğretim faaliyetlerimiz zaman zaman yüz yüze, zaman zaman uzaktan eğitim yoluyla sürdürüldü. 2020-2021 eğitim öğretim yılında da aynı şekilde bazen yüz yüze bazen de uzaktan eğitim yoluyla faaliyetlerimiz sürdürerek 2 Temmuz itibariyle öğretim yılını sonlandırdık. Öğretim yılını sonlandırdıktan sonra sayın bakanımız başta olmak üzere bakanlığımızın hazırlamış olduğu “Telafide Ben De Varım” programı kapsamında 2 Temmuz’dan 1 Eylül’e kadar bu etkinlikler bütün illerimizde yapılmaktadır. İlimizde de “Telafide Ben De Varım” programı kapsamında öğretmenlerimiz, öğrencilerimiz ve velilerimiz büyük bir ilgi göstererek ülkemiz genelinde yapılan etkinliklerin sayısına nicelik anlamında baktığımızda ilimiz 7’inci sırada yer almakta. Bu son derece mutluluk verici bir durum.” Dedi.
Müdür Kıvanç, açıklamasının devamında öğrencilerin yapılan deneyleri gördükçe nasıl yapıldıklarını anladıkça bilime olan ilgilerinin artacağını ifade ederek şunları söyledi: “Bugün “Telafide Ben De Varım” eğitim faaliyetleri kapsamında bizde bugün Türk Telekom İlk ve Ortaokulumuzun bahçesinde diğer okullarımızdaki öğrencilerinde katılımıyla bir bilim şenliği etkinliğini gerçekleştirdik. Sayın bakanımızın da belirttiği gibi amaç sadece bilmek olmamalı aynı zamanda da çocuklarımızın bildikleri yapabilmeyi öğretme yolunda bizim ve öğrencilerimizin sarf ettikleri çabayı göstermek, onları pekiştirmek olacaktır. Tasarım beceri atölyelerimizin de asıl maksadı zaten budur. Burada aynı zamanda bir açık hava atölyesini görüyoruz. Öğrencimiz son derece mutlular. Burada yapılan deneyleri gördükçe hakikaten nasıl yapıldığını izledikçe bilime olan duyarlılıkları artmakta. Yani öğrendiklerini teknolojiye dönüştürme anlamında çocuklarımız artık bilinçlenmektedirler.”
